Enseigner autrement
Les EPI doivent permettre de construire et d’approfondir des connaissances et des compétences par une démarche de projet conduisant à une réalisation concrète, individuelle ou collective;
2 à 3 heures hebdomadaires leur sont consacrées : elles sont prélevées sur les cours traditionnels qui y sont travaillés (toutes les disciplines contribuent aux EPI au cours du cycle).
les sites d'information
Enseignements Pratiques Interdisciplinaires
www.reformeducollege.fr/cours-et-options/epi
[Collège 2016] L’organisation des enseignements au collège au Bulletin officiel
www.education.gouv.fr/cid89292/-college-2016-l-organisation-des-enseignements-au-college-au-bulletin-officiel.html
Enseignement Pratiques Interdisciplinaires
www.cnarela.fr/LinkClick.aspx?fileticket=94dH7DwlKJg{afa3f49b5e073346868d49be81bb5ebcb0fe7b1f8bd314222c72c9c3b77dc74c}3D&tabid=36&language=fr-FR
La revue de presse
Ce que nous avons compris des EPI (enseignements pratiques et disciplinaires)
www.cercles.cahiers-pedagogiques.com/fil/360721/ce-que-nous-avons-compris-des-epi-enseignements-pratiques-interdisciplinaires
À lire
N°521 – Croiser des disciplines, partager des savoirs
www.cahiers-pedagogiques.com/No-521-Croiser-des-disciplines-partager-des-savoirs
