Enseigner autrement


Les EPI doivent permettre de construire et d’approfondir des connaissances et des compétences par une démarche de projet conduisant à une réalisation concrète, individuelle ou collective;

2 à 3 heures hebdomadaires leur sont consacrées : elles sont prélevées sur les cours traditionnels qui y sont travaillés (toutes les disciplines contribuent aux EPI au cours du cycle).

les sites d'information

Enseignements Pratiques Interdisciplinaires
www.reformeducollege.fr/cours-et-options/epi

[Collège 2016] L’organisation des enseignements au collège au Bulletin officiel
www.education.gouv.fr/cid89292/-college-2016-l-organisation-des-enseignements-au-college-au-bulletin-officiel.html

Enseignement Pratiques Interdisciplinaires
www.cnarela.fr/LinkClick.aspx?fileticket=94dH7DwlKJg%3D&tabid=36&language=fr-FR

La revue de presse

À lire

N°521 – Croiser des disciplines, partager des savoirs
www.cahiers-pedagogiques.com/No-521-Croiser-des-disciplines-partager-des-savoirs